Всё о вопросах материнства

[Семисветик]

идем вчера,Глеб в бодике с коротким рукавом и босыми ногами,навстречу мама с коляской-на ребенке шапка,ветровка и натянут капюшон на шапку)))))

 

[Нэтик]

Только жалуется, что ребенок болеет постоянно.

Еще бы.
У нас бабушка такая- после душа обязательно одеть в 2 слоя. И кондер нельзя при детях. тычтоэтожсквозняк.

 

[Снегурочка]

Не про детей, но в тему одежды: сегодня с утра я видела женщину в шерстяном пальто!rankster2:

 

[Королёсик]

А я после родов замечаю за собой, что неадекватно реагирую на температуру. Часто мерзну. Ночью сегодня задубела под шерстяным одеялом. Когда гуляем с коляской, одеваюсь не по погоде тепло и дочь укутываю. Может, витаминов не хватает каких(((

 

[Семисветик]

Антон188, это временное явление,скоро пройдет.Не переживай,всего хватает.
Еще и обратное явление было/будет-когда жарко все время))

 

[Вега]

А я после родов замечаю за собой, что неадекватно реагирую на температуру. Часто мерзну. Ночью сегодня задубела под шерстяным одеялом. Когда гуляем с коляской, одеваюсь не по погоде тепло и дочь укутываю. Может, витаминов не хватает каких(((

Такая же фигня была, потом когда кормить перестала все прошло.

 

[Нэтик]

Еще и обратное явление было/будет-когда жарко все время))

вот точно, отделаться бы скорее от этого явления. Смотрю на меня уже люди косятся- я всегда полураздета- не могу жарко и всё.

 

[Bit of happiness]

Еще и обратное явление было/будет-когда жарко все время))

У меня щас так. И воздуха постоянно не хватает..

 

[Bit of happiness]

Такая же фигня была, потом когда кормить перестала все прошло.

Я пока ещё кормлю. У меня мерзлявость где-то через полгода прошла. Я всё думала, что в роддоме перегрелась)))

 

[Organza]

А я после родов

наоборот, "горячая" стала. мерзну гораздо реже.

 

[Королёсик]

Антон188, это временное явление,скоро пройдет.Не переживай,всего хватает

Тебе, Света, верю) Успокоила

Такая же фигня была, потом когда кормить перестала все прошло.

Ох уж эти гормоны)

наоборот, "горячая" стала. мерзну гораздо реже.

Я наоброт. В беременность задыхалась от жары.

 

[KapriZnaya]

А я после родов замечаю за собой, что неадекватно реагирую на температуру. Часто мерзну. Ночью сегодня задубела под шерстяным одеялом. Когда гуляем с коляской, одеваюсь не по погоде тепло и дочь укутываю. Может, витаминов не хватает каких(((

у меня наоборот было, жарко все время. Отпустило года в полтора ребенкиных. Щас привычно мерзну.

 

[Katerisha]

А я вообще у себя реакций на температуру не помню))

 

[Organza]

А я вообще у себя реакций на температуру не помню))

можно напомнить

 

[Снегурочка]

можно напомнить

ooh_lol:

 

[Katerisha]

можно напомнить

Да можно наверное уже)) Но вообще я к тому что ее не было))))

 

[kitty]

Миммельштой и Цыцкариджа

а что, все правда так печально((??

Автор: Наташа Романова
Источник

Я работаю с подростками на краткосрочных десятидневных курсах. Мои ученики - это учащиеся старших классов питерских школ (иногда попадаются школьники из других городов - из Москвы, например - их специально привозят к нам на занятия). Социальный срез - средний класс, дети законопослушных граждан, твердо стоящих на ногах (обучение - 10 занятий - у нас стоит как средняя зарплата по Питеру). В конце каждого курса, на 10-м занятии, мы проводим письменный опрос учащихся, где они отвечают на самые элементарные вопросы: как звали последнего русского царя, назови столицу Беларуси или Эстонии, кто написал "Песнь о вещем Олеге",с кем была ВО война и когда, назови три музыкальные группы и т.д. При этом учащимся говорится, что это небольшой тест на кругозор (в смысле на интеллект, -приходится уточнять, так как далеко не все знают, что такое "кругозор"). Да что там - какой-то "кругозор" -подавляющее большинство старшеклассников обнаруживают обескураживающую непросвещенность не только в реалиях окружающего мира, но не понимают смысла самых, казалось бы, обычных и простых слов.. В старшей группе из 15 человек ( возраст 14 - 16 лет) только двое знали значение слова "иждивенец", остальные отвечали на вопрос, кто это такой, так:" воин"," непослушный"," тот, кто живет один", "человек, который иждевал"," кто не подчиняется законам", "кто сбежал из тюрьмы", "кто нанялся к бандитам", "кто рано встает", "брет - именно так - брет сумашчечего" или просто "не знаю" - ставить прочерки вместо ответов им было запрещено. Я уже писала, что почти никто из школьников не понимают слова "навзничь" (на просьбу придумать словосочетание с этим словом пишут "дождь пошел навзничь", "пришел навзничь" и тд),практически никто не знает слов "кумачовый", "пунцовый"," бирюзовый","толченый", а вчера выяснилось, что так же точно практически никто в старшей группе , прошу заметить, не знает, что означает слово "попадья". На прямой вопрос "кто или что это такое" в ответ было напряженное молчание - пришлось предложить варианты ответов. Одна выбрала ответ "жена попа", остальные отвечали так:" это прорубь на реке", "яма на стройке", "след от пули". Причем второй вариант про яму выбрали сразу шесть человек. Ни один - внимание - ни один человек не смог объяснить значение слова "амбразура". Ответы: "это когда вскрывают письма и посылки"," это клетки в зоопарке","старые ненужные машины", "это когда стреляют сразу много кто". О том, кто последний русский царь, мнения разделились: большинство считает, что это "Петор первый или третий", чуть меньше, что "Иван Грозный", кое-кто, что какой-то "Добрыня"(справедливости ради отмечу, что за " Добрыню" проголосовал учащийся из средней группы - 12 лет, шестиклассник).

Абсолютное большинство - то есть все без исключения - не знают, кто написал "Песнь о вещем Олеге". Этот вопрос задаем и средним и старшим - разницы нет никакой, хотя 6-7 классы должны были бы знать - у них это программное произведение, классе в пятом было. Все как один делают большие глаза, по аудитории идет обеспокоенный шорох - и у всех выражение лиц такое, будто их спрашивают,кто изобрел атомную бомбу. Вчерашние ответы (кроме "не знаю"): "крестьянство"," нестер Летописец, "какой-то писатель", "композитор Великий", "музыкант", "никто","церковные люди", "Виктор Цой". Автор последнего ответа (12 лет) не знает толком, кто такой Цой - слышал только, что он "песни поет", а когда он жил - узнать у него ответ невозможно, так как на вопрос "Ты полагаешь, что Цой жил еще до революции?" учащийся не может ответить, так как не понимает, что значит "до революции"; отвечает: "Ну наверно... я не знаю...", а на попытку установить, что это за зверь такой - "революция"- только пожимает плечами. Зато его одногруппники фамилию "Цой" слышат впервые и вообще не знают, кто это такой. Ни один из средней группы (12-13 лет) никогда не слышали слово "пресса", а уж выражение "желтая пресса" и тем более. Оно попалось им, когда был словарный диктант. Я увидела, что один из них пишет вместо "пресса" - "кресо" и спросила, понимает ли он, о чем речь. Оказалось, что, не зная этих слов, он не так услышал и не стал думать, что же это такое. Когда я спросила, он напрягся, подумал и смущенно пробормотал: "Растение, наверное, дерево какое-то...не знаю!". Тут выяснилось, что все остальные тоже не знают, хотя написали правильно.

В старшей группе еще есть такой вопрос: "Мандельштам, Коллонтай, Бабель - кто из них женщина?".Разумеется, эти фамилии все слышат в первый (и, скорее всего, в последний) раз в жизни. Хотя часто попадаются люди с "рыжей ветки" - а там есть улица Коллонтай, но это ничего не решает:про улицу-то они , может, и слышали, но не в состоянии соотнести одно с другим. Поэтому отвечают наугад, и, разумеется, самый популярный ответ: женщина - это Бабель. Эти три фамилии звучат для них как полная абракадабра, хотя читаются внятно, громко и в полной тишине. Все равно в их транскрипции они выглядят так:" Мандель Штамп"," Майдельшталь"," Манданштан" , а вчера наша картотека пополнилась вариантом" Миммельштой". Для средней группы вчера вопрос пришлось адаптировать: "Фалафель, Барто, Пухто - кто из них женщина?" Так вот, ответ Барто (правда, написано было не Барто, а Бурто) был только один. Пятеро написали "Пухто (вариант - "Пахто"), большинство предпочли ответ "Фалафель" (у одной - "Палафель").

Есть миф, что, мол, "дети" ( "детишки" даже, можно сказать) зато хорошо разбираются в новых системах коммуникаций и так далее. Увы, дальше социальных сетей, приложений и игрушек дело не идет, и для многих, очень многих найти в интернете нужную информацию - большая проблема, а иногда и правильно выйти на нужный адрес группы ВК не в состоянии. Мы заметили, что на вопрос "Кто изобрел социальную сеть Фейсбук" сами они ответить не могут, нужны варианты ответов. Из вариантов предлагаем : Цукерман, Цукерберг, Цукерсон или Цискаридзе? И что вы думаете? Что уж на этот-то вопрос все знают ответ? Как бы не так. Отвечают наугад и как попало - я тоже уже писала об этом год назад. А вот наши вчерашние приобретения: наряду с Цукерсонами и Цукерманами вчера у нас появился (в группе 6-7 кл) Сукер сон и Цыцкариджа. Авторы этих ответов (и других тоже) не поняли даже смысла самого вопроса. Еще новенькое: столица Белоруссии - Украина, Турция, Киев, Белгород, а Эстонии - Мексика. Чукчи живут в горах, в лесу, в Игле, в холодных странах ,где таджики, на востоке, в хатах, на северном полюсе. А один написал, что нет такого народа - "это брет" (тот самый, который так же ответил на вопрос про иждивенца). И что попадья - "бочка на воде" - из двух вариантов ответа он сделал один. Советский Союз развалил Сталин, Путин, Ленин, Брежнев, Гитлер.(некоторые пишут "немцы"). Но то, что ВО война была с немцами, тоже знают не все. Дату один из них (уч-ся 8 класса, есть 14 лет) указал 41-98г., а другой - 12 лет - с 1710 по 2005 год. Но на этот вопрос чаще всего ответы - правильные. Никто не знает, как называется священная книга у мусульман: "В христианстве - Библия, а в мусульманстве?". Прочерки ставить нельзя, поэтому пишут: " мусульмане", "книга", "деньги", карант", "мангольство", "будда", "молитва",анти библия","история", "свитки","алах" и тд, а вчера коллекция пополнилась ответом "кармен" (отвечал ученик, перешедший в 8 класс). В конце идут вопросы "блиц" - любимая книга, любимый фильм, блюдо и тд. Среди блюд лидируют суши, пицца, тирамису, а на вопросы про книгу и фильм почти все ответы такие: "нет".

 

[KapriZnaya]

Печально, но это исход современной "быстрой" жизни. На "поболтать" с ребенком время не остается и словарный запас формируется с улицы и соцсетей. А вот почему школа так плохо дает знания...

 

[Lasterique]

я недавно видео видела. выпускникам школ задавали простые вопросы. Даже просто назвать любые три планеты не смогли. Меняется система образования. Знаете что мне подруга-учительница сказала, что сейчас цель "воспитать здорового патриота". уменьшают уроки лит-ры, русского языка, а увеличивают физкультуру. Как пример. То есть мы близимся к америкосовской системе образования. Типа, если ребенку надо, пусть он учит сам. (Кстати, по новой системе дошкольного образования, как мне рассказали наши воспиталки года два назад, сейчас идея такова, ничему самм не учить детей. Ребенок обязан сам тянуться к знаниям.
Верните нашу систему образования. Самую лучшую

 

[sjul]

Я тоже не на все опросы ответила ))