Загадки

[ash]

почему 70?
Путь - длина участка траектории материальной точки, пройденного ею за определенное время.
Расстояние между двумя точками — длина соединяющего их отрезка прямой.

А если так - то около 60,5 - точнее надо высчитывать квадратные корни.

 

[Osimka]

А если так - то около 60,5 - точнее надо высчитывать квадратные корни.

А логику расчета кто-нибудь может рассказать - я свое решение уже выложила :

через равносторонний треугольник )))

 

[ash]

А логику расчета кто-нибудь может рассказать - я свое решение уже выложила :

Представляем равнобедренный треугольник - левая и правая сторона по 35, угол между ними 120 градусов. Нижнюю сторону надо найти.
А от куда равносторонний треугольник с одним из углов в 120 градусов?

 

[Osimka]

Представляем равнобедренный треугольник - левая и правая сторона по 35, угол между ними 120 градусов. Нижнюю сторону надо найти.
А от куда равносторонний треугольник с одним из углов в 120 градусов?

А где написано про 120 градусов?

 

[ash]

Т.к. шарик изменил траекторию на 60 градусов, то угол между его предидущей траекторией и второй частью траектории равен 120 градусам. Т.е. если он раньше летел на Север (0 градусов по компасу), то изменение траектории на 60 градусов даст либо Северо-Восток-Восток (60 градусов по компасу) или Северо-Запад-Запад (300 градусов по компасу).
А откуда взялся угол в 60 градусов между прямыми, образованными полетом шарика?

 

[Osimka]

Т.к. шарик изменил траекторию на 60 градусов, то угол между его предидущей траекторией и второй частью траектории равен 120 градусам. Т.е. если он раньше летел на Север (0 градусов по компасу), то изменение траектории на 60 градусов даст либо Северо-Восток-Восток (60 градусов по компасу) или Северо-Запад-Запад (300 градусов по компасу).
А откуда взялся угол в 60 градусов между прямыми, образованными полетом шарика?

Траектории - это путь из начальной точки до поворота и путь из точки после поворота до конечной точки. То есть это две прямые, которые в точке поворота пересекаются под углом 60 градусов.

 

[ash]

Траектории - это путь из начальной точки до поворота и путь из точки после поворота до конечной точки. То есть это две прямые, которые в точке поворота пересекаются под углом 60 градусов.

Вы ошибаетесь - траектория с откланением в 60 градусов на половине выглядит следующим образом.

 

[Osimka]

Вы ошибаетесь - траектория с откланением в 60 градусов на половине выглядит следующим образом.

:yes4: согласна)

 

[ash]

:yes4: согласна)

А дальше примерно так

 

[mixalcheg]

А если так - то около 60,5 - точнее надо высчитывать квадратные корни.

По этой логике 60,6218. Так?

А вот такая есть?
Три мальчика - Андрюша, Боря и Володя - стреляли из мелкокалиберных винтовок по специальной мишени. Каждый из мальчиков сделал по 6 встрелов. Места попаданий в мишень отмечены на рисунке точками. Когда подсчитали результаты, оказалось, что каждый из мальчиков выбил по 71 очку. При этом один из всех 18 выстрелов только один дал попадание в центральный круг мишени (50 очков).
Кому из мальчиков - Андрюше, Боре или Володе - принадлежал этот самый удачный выстрел - я забыл. Как это установить зная: первые два выстрела дали Андрюше 22 очка; первый выстрел Володи дал ему только 3 очка.

 

[SkyJackeRR]

А про самолет на транспортерной ленте ещё смотрю небыло? Подождем)))
Страниц 10 флуда обеспечены будут))

 

[Fancy Man]

По этой логике 60,6218. Так?

Да!

Три мальчика - Андрюша, Боря и Володя - стреляли из мелкокалиберных винтовок по специальной мишени. Каждый из мальчиков сделал по 6 встрелов. Места попаданий в мишень отмечены на рисунке точками. Когда подсчитали результаты, оказалось, что каждый из мальчиков выбил по 71 очку. При этом один из всех 18 выстрелов только один дал попадание в центральный круг мишени (50 очков).
Кому из мальчиков - Андрюше, Боре или Володе - принадлежал этот самый удачный выстрел - я забыл. Как это установить зная: первые два выстрела дали Андрюше 22 очка; первый выстрел Володи дал ему только 3 очка.

Ответ Володя

 

[dzero]

Володя

 

[mixalcheg]

В яблочко! До некоторых пор у нас Володя всегда был первый. Да и сейчас не последний человек. ))))

 

[Гламурная сучка]

Загадка-задачка на логику

Вот эту задачку давали детям в пятом классе на олимпиаде, проходящей в МГУ.
Встречаются два бывших одноклассника, разговор:
- Женат?
-Да двое детей дошкольников.
-Сколько им лет?
-Произведение их возрастов равно количеству голубей, сидящих на этой лавке.
- Этой информации мне не достаточно.
- Старший похож на меня.
- Вот теперь достаточно.
Вопрос: сикока лет дитям?

 

[Гламурная сучка]

Spеciаl для блондинок))) Тоже на логику

Вася, Коля и Петя воровали яблоки в саду. Вася бежит с 12 яблоками, Коля с 8, Петя с солью в жопе. Вопрос: кто последний выбежал из сада?

 

[ash]

4 и 1 годик

 

[KapriZnaya]

4 и 1 годик

А почему? Что-то я видимо "не умнее пятиклассника" (((

 

[KapriZnaya]

Вася, Коля и Петя воровали яблоки в саду. Вася бежит с 12 яблоками, Коля с 8, Петя с солью в жопе. Вопрос: кто последний выбежал из сада?

Петя )

 

[ash]

Там все просто ))))
Берем возраст детей сразу от 1 до 7 лет.
Далее если второй спросил допинфу по детям. И все понял после того как узнал что их возраст не равен делаем вывод что начальное количество голубей давало ему варианты под равенство возраста. Значит количество голубей равно простому числу в квадрате. А это 1, 4, 9, 16, 25 и так далее, но отсеиваем варианты 9, 16 и так далее в связи с тем, что возраст может быть не равным и при этом от 1 до 7 лет.
Итого получаем 4 голубя, от сюда получаем что это произведение 1 и 4.