Задача по математике, 4 класс

[Mazzay]

 

[ice]

=8/2(2+2)
ответ две рядом стоящие четверки )

 

[cbb]

Что-то сегодня все с цепи сорвались с этой задачкой за ПЕРВЫЙ класс.

 

[qwinter]

Опускать знак умножения допускается только в алгебраических выражениях, где используются переменные в виде букв.

а может это степень?

 

[cbb]

Степень, если уж нету надстрочного шрифта, следует изобразить хотя бы крышкой.

 

[Mazzay]

а может это степень?

Если чего-то не хватает, но надумать можно что угодно. Хоть обозначение системы счисления. ))

 

[ЮрИваныч]

два плюс два умноженное на два

 

[ShuLia]

Задача №10
5 класс

 

[cbb]

Блин, мессагу не прочитал, пришлось все задачи решать, пока до 10 дошёл. А там не указано ни кол-во смен в сутках, ни продолжительность смены ))

 

[ShuLia]

Даже если предположить, что в сутках 24 часа - все равно все варианты ответов заведомо меньше

 

[cbb]

Я бы сказал, что все варианты больше раза в три.

 

[cbb]

Я бы сказал, что все варианты больше раза в три. Если предположить, что они работали 8 часов 5/7, то выходит 136 сут и 18 часов, но никак не 21. Если предположить, что и 5,5 дней означает 7,5 дней, то выходит 135 дней и 10,8 часов.

 

[ShuLia]

17х230+750+5х24+5=4785ч=199с9ч

 

[cbb]

А зачем умножать кол-во рабочих на кол-во часов, если известна общая продолжительность работы? ))

 

[Scratte]

А зачем умножать кол-во рабочих на кол-во часов, если известна общая продолжительность работы? ))

Потому что в условии : фасад ремонтировали 17 человек, КАЖДЫЙ из них работал по 230 часов.Только с вариантами ответа чёт лажа...

 

[cbb]

А какая нам разница, сколько работал каждый, если вся работа выполнена за 750 или сколько-то там часов? Вот если б написали, что на работу потребовалось 750 человеко-часов, а каждый отработал 230 часов, то тогда выяснилось, что работало 3,5 человека, а остальные -- менеджеры и управленцы.

 

[Scratte]

А какая нам разница, сколько работал каждый, если вся работа выполнена за 750 или сколько-то там часов? Вот если б написали, что на работу потребовалось 750 человеко-часов, а каждый отработал 230 часов, то тогда выяснилось, что работало 3,5 человека, а остальные -- менеджеры и управленцы.

Фасад здания - 17 чел по 230 ч
Помещения - 750 ч
Территория озера - 5 сут 5 ч

Где тут ВСЯ работа?

 

[Maler]

Так сметы и составляют.)

 

[cbb]

Ну вот. Усмотрел в книге фигу.Всё равно 41 день.

 

[cbb]

Итак, задали задачу. 5 класс, десятичных дробей ещё не проходили. Задачи в других вариантах вполне нормальные на поиск или скорости на каком-то из двух участков, или общего времени пути. Здесь же непонятно: если нужна моментальная скорость на финише, то она уже указана, чего её искать, если средняя на всём пути, то получается дробное число, а десятичных дробей не проходили.Условия неполные, схемы нет, ничего больше нет вообще, без каких-либо предположений решить её невозможно.А если совсем придираться, то не сказано, истинная или воздушная скорость интересует )))