rankster2:, а зачем работать параллельно? Это скажется на уровне подготовки к занятиям. Практические знания можно и нужно получать иным путём. Да и предметы многие не требуют дополнительной работы. От высшей математики до термеха, проектирования, да и куча технических специальностей никак не подкрепляется практикой. Нюансы работы на каждом месте свои, подготовленный человек всё-равно в них вникает по факту. А образование дает ему это делать на высоком уровне, да и просто делает некоторые вещи более доступными.
Прорвёмся))А то!
есть в политехе преподаватель Филлимонов, приходишь к нему на пару, а его нет (в командировке), приходишь на консультацию, он в пробке с работы, в итоге увидел его лично только на экзамене
Нужно именно решить или научить решать?)апнем тему
есть кто нить со знанием теоретической механики? я ее увы (ну или к счастью) не изучал, а брату жены в техникуме на заочке сразу дали задачи решать, требуется помощь, не безкорыстно
Как по мне - я за научить, но скорее всего вариант просто решить будет более приемлем. Мне вообще не совсем понятно, как можно учащемуся техникума заочно давать задачи по термеху? Там на очном то не просто, а уж самому постигать это, я хз
Нормально постигается, только нужно не пропускать установочных лекций, а после них не "по пиву", а сесть и решить пока в голове ещё что-то осталось, т. к. через 2-3 дпя там уже ничего не будет. В техникуме не дают сложных задач, максимум посчитать ферму, правда что это просто , я понял уже в институте))).
помгню точно дом и не точно квартиру... а вот занимается ли - я ХЗ
