Ментальная арифметика

[akisha]

К чему чушь то? МА это точно такие же заученные действия, которые на мышление никак не влияют.

забавное утверждение...

 

[akisha]

К чему чушь то? МА это точно такие же заученные действия, которые на мышление никак не влияют.

забавное утверждение...

 

[-=V=-]

Плохого ничего не вижу.

Как я понял, это перегрузка ребенка узкоспециализированным навыком, который не пригодится в рамках учебной программы. Ведь можно эти время, силы и деньги потратить на выявление его личных скрытых талантов и возможностей. Может в нем Айвазовский вот-вот проснется, иль Рембрандт, а его цифровые паровозы учат в уме гонять... А эта ментальная арифметика не выявляет ничего и доступна любому человеку со средними способностями. Подрастет и, если будет нужно, сам освоит.

 

[akisha]

Как я понял, это перегрузка узкоспециализированным навыком, который не пригодится в рамках учебной программы. Ведь можно это время и силы потратить на выявление его личных скрытых талантов и возможностей. Может в нем Айвазовский вот-вот проснется, а его цифровые паровозы учат в уме гонять...

ну если увижу, что не нравится, то всегда можно отказаться... её 4 года..уже есть тетрадка, и ходитт спрашивает когда буду математике учиться...складывает немного сама.

А эта ментальная арифметика не выявляет ничего

так если рассуждать, то лёгкая атлетика вместе со всем спортом бесполезная трата времени... Как и музыкальная или художественная школа...
ну где вам в жизни пригодится умение прыгать в длину или нарисовать натюрморт....
Вот пение-то может в караоке сгодиться. так что. всех детей в хоровое пение?

доступна любому человеку со средними способностями. Подрастет и, если будет нужно, сам освоит.

а вот тут я бы поспорил....
в раннем (детском) возрасте она доступна почти всем...
но вот в 20 лет... все не так просто...

 

[-=V=-]

так если рассуждать, то лёгкая атлетика вместе со всем спортом бесполезная трата времени...

Так рассуждают пока 40 не стукнет. Спорт (только не профессиональный) - это же здоровье.

Как и музыкальная или художественная школа...

Если нет таланта/призвания, нечего там делать. Толпы людей выходят из этих школ со стойким отвращением к роялю и мольберту.

ну где вам в жизни пригодится умение прыгать в длину

Так я и не прыгаю. А вот, к примеру, на коньках/лыжах/велосипеде весьма рекомендую научиться. Чуть подрастет и пойти с мальчиком на каток, в лес на лыжню будет весьма хорошо и оригинально, чем просиживать скамейки по укуренным быдло-кафешкам.

или нарисовать натюрморт....

Для пацана лучше портреты - девок кадрить самое оно. Будет вне конкуренции, мальчики на бэхах присядут в кустах. Когда-то была знакомая девочка художница, как раз рисовала пейзажи, натюрморты. Надо сказать, недурственно рисовала. Потом раздаривала знакомым, родственникам. От поклонников отбоя не было, ибо в этом был свой шарм, а не какое-то тупое знание брендов, лейблов, как у подавляющего большинства девиц ее круга.

 

[qwinter]

ну где вам в жизни пригодится умение прыгать в длину

В Саратове то?)) Весной и осенью любая пешая прогулка превращается в прыжки в длину через лужи.

 

[-=V=-]

её 4 года..

Да она маленькая еще, пусть в куклы играет.

В среднем, формирование структур головного мозга, отвечающих за логику, образное мышление, мелкую моторику и т.д. полностью завершается только к 7 годам. Это я не раз слышал от опытных, старых педагогов и встречал в работах по детской психологии. Так что этот возраст не случайно выбран для первого класса. Пичкать в 4 года ребенка арифметикой конечно можно, но смысла особого нет. Ведь какого-то особого преимущества перед сверстниками он всё-равно не получит - позже они его нагонят. Тогда зачем? Как пример, наш начал изучать английский как раз в 4 года, в форме игры, в удовольствие и без лишнего напряжения. В это время он уже знал числительные, алфавит... И что? Сейчас ему почти 14, но вундеркиндом-полиглотом он не стал.

 

[akisha]

Как пример, наш начал изучать английский как раз в 4 года, в форме игры, в удовольствие и без лишнего напряжения. В это время он уже знал числительные, алфавит... И что? Сейчас ему почти 14, но вундеркиндом-полиглотом он не стал.

а вы ставили целью, что бы он стал полиглотом?

 

[-=V=-]

а вы ставили целью, что бы он стал полиглотом?

Нет.

 

[akisha]

Нет.

детей "необходимо" загружать дополнительной нагрузкой....Что б некогда было дурным мыслям в голове собираться...
ну и без фанатизма, и лишь самодисциплины для....

 

[-=V=-]

Что б некогда было дурным мыслям в голове собираться...

Откуда дурным мыслям взяться в 4 года? rankster: Это всё гораздо позже будет: гормональные взрывы, башка набекрень и проч. А так-то да, дело хозяйское. Кстати, насчет нагрузок в более позднее время. Как-то пара статей проскакивала от детских психологов, не рекомендуют они сильно девочек загружать, поскольку меняется гормональный фон с перекосом в сторону мужских гормонов, со всеми вытекающими... А для самодисциплины неплохо крестиком вышивать. Меня в этом возрасте учили вязать крючком и даже получалось, но это сугубо между нами...
p.s.: Ну-с, ждем отчета о результатах занятий.

 

[akisha]

Ну-с, ждем отчета о результатах занятий.

в этом году группу 4х леток уже набрали...
говорят, что теперь только в следующем....
но поиски продолжаются.
ps^ кстати , как только малышка родилась, нам попалась замечательная книжка "После трёх уже поздно" Ибуки (это один из основателей компании Sony), которая повлияла на наше отношение к воспитанию малышки. И, считаю, что весьма позитивно повлияла.